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  • 今年36歲的余婷,2006年加入中國共產黨,同年從華中師范大學畢業。2007年,懷揣著對教育事業的熱愛,她進入海口市金盤實驗學校擔任數學教師,現任學校初中數學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

    海南明確學生欺凌界定 設省級防治學生欺凌工作部門

    海口網 http://www.yinhu3.com  時間:2018-05-28 20:18

      此外,技術手段也將加入到防止校園欺凌當中。《方案》要求,實現所有學校安裝視頻監控系統,有條件的安裝周界報警裝置和一鍵報警等系統,并接入公安機關、教育部門監控和報警平臺,做到公共區域無死角;省教育廳和各市縣教育行政部門每學期開展一次針對全體學生的防治學生欺凌專項調查。

      在規范調查處理程序上,學生欺凌事件的處置以學校為主。教職工發現、學生或者家長向學校舉報的,應當按照學校的學生欺凌事件應急處置預案和處理流程對事件及時進行調查處理,由學校學生欺凌治理委員會對事件是否屬于學生欺凌行為進行認定。原則上學校應在啟動調查處理程序10日內完成調查,根據有關規定處置。

      省級防治學生欺凌工作部門設在省政府教育督導室,各市縣教育行政部門也將明確防治學生欺凌工作的內設機構并于5月30日前向社會公布。防治學生欺凌工作部門按教育行政主管權限負責處理所屬學校學生欺凌事件的申訴請求,申訴請求應在學校學生欺凌治理委員會做出處置決定后的5日內提出。

      學校學生欺凌治理委員會處理程序妥當、事件比較清晰的,應以學校學生欺凌治理委員會的處理結果為準;確需復查的,由防治學生欺凌工作部門組織學校代表、家長代表和校外專家等組成調查小組啟動復查。復查工作應在啟動后15日內完成,對事件是否屬于學生欺凌進行認定,提出處置意見并通知學校和家長、學生。防治學生欺凌工作部門接受申訴請求并啟動復查程序的,應在復查工作結束后,及時將有關情況報上級防治學生欺凌工作部門備案。涉法涉訴案件等不宜由防治學生欺凌工作部門受理的,應明確告知當事人,引導其及時納入相應法律程序辦理。

    海口網 http://www.yinhu3.com [來源: 海口網] [作者:鐘圓圓] [編輯:李謝菲] 

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