海口教育局暢談2015年新動作
海口網2月3日消息（海口晚報全媒體記者 林韋瑋 實習生王秋芳攝影報道）“百年大計，教育為本。”教育事關百姓的切身利益，關系到青少年的健康成長，關系到一個城市乃至一個地區是否可持續科學發展的智力支撐。因此，教育問題一直是市兩會政協委員和人大代表關注的熱點問題，每年都有多個委員提案和代表議案聚焦我市教育領域。3日，海口網邀請到民盟海口市委主委、市教育局局長厲春，就我市教育熱點問題進行解答。
義務教育均衡發展拉近城鄉辦學差距
義務教育均衡發展是黨中央、國務院力推的一項教育民生項目，根據省政府與市政府簽訂的教育備忘錄，海口市四個區將在“十二五”期間完成全市義務教育均衡發展目標。那么，我市目前推進義務教育均衡發展的整體情況是怎么樣的呢？
厲春介紹到，我市的義務教育均衡發展，是市教育局根據教育部部署，于2013年啟動的。自啟動以來，龍華區先是通過了省級標準化學校達標驗收，并在此基礎上通過了國家的評估認定，率先成為我市第一個實現義務教育國家級評估的區。2014年年底，美蘭區也順利通過了國家的評估認定。今年，市教育局將加大對瓊山區教育的投資力度，在規范學校標準化上加快速度，于今年年底完成國家的評估認定。按時間節點，2016年，市教育局也將完成對秀英區省和國家的評估認定。
厲春表示，義務教育均衡發展的意義在于，學校辦學的規范以及在辦學條件（包括校園文化和學校硬件建設）上，拉近了城鄉之間的辦學條件差距。也正是由于這方面的變化，更多的中小學生才能享受到均衡教育帶來的實惠，“比如龍華區和美蘭區在通過國家標準化評估認定后，鄉鎮學校辦學條件得到了改善，就出現了學生‘回流’的現象”。
厲春認為，真正要實現義務教育均衡發展，就必須加強對“薄弱學校”干部隊伍和師資隊伍的管理，這樣才能實現市教育局提出的“辦好家門口的每一所學校”的口號，方便適齡兒童就近入學。
