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  • 今年36歲的余婷,2006年加入中國共產黨,同年從華中師范大學畢業。2007年,懷揣著對教育事業的熱愛,她進入海口市金盤實驗學校擔任數學教師,現任學校初中數學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

    攀丹小學承擔瓊山區小學英語教育扶貧工程

    海口網 http://www.yinhu3.com  時間:2013-06-19 19:14

      

    外教們互相交流。

     

      海口網6月19日消息(海口網記者?謝舒)日前,瓊山區中美教師送教下鄉·暑期小學英語教師培訓啟動儀式在該區攀丹小學舉行。從7月份起,攀丹小學將聘請5名外教對瓊山區130名小學英語老師進行12天的半封閉式強化訓練,把優質的英語教學方式帶到瓊山區各小學,讓學生從小享受優質英語教育。

      學生學好英語,從小打好基礎很重要。基礎的好壞與否跟授課老師有著很大的關系,但目前瓊山區的英語科目教育是較薄弱的學科,全區小學英語師資良莠不齊。為扎實推進瓊山區各小學英語教育改革,瓊山區委、區政府將該區英語教育扶貧項目交由新活力英語創始人、攀丹小學校長王正俊實施。他表示,如果項目成效佳,將來還將在其它區、各市縣開展,以提高海南的英語教學水平。

      據了解,攀丹小學邀請了5名美國外教擔任此次英語培訓講師,他們分別來自密歇根、華盛頓等不同地區,都是專業培訓英語教師的精英。王正俊介紹,從7月份起,這5名外教將在攀丹小學,對瓊山區130名英語老師進行強化訓練。課程設置將不同于以往任何的一次培訓,除了美國的師資團隊外,還整合了一個龐大的師資力量,有省內專家、省教培院專家等,并從海南大學聘請了5名專業研究生,每天對培訓老師完成任務的情況進行打分,如果到最后一天拿不到優秀證書,將可能影響今后職稱的評定。據了解,緊湊、高強度的集訓,12天下來相當于4、5期平時松散型的講座式的培訓。

      王正俊說,12天后要達到的效果是讓老師的口語得到提升,發音得到更正,并將每天的教學任務量化成一個個具體任務,比如頌唱歌曲、表演等教學技能有效地運用到教學中,讓學生從中受益。

      在啟動儀式上,外教們和攀丹小學的老師和孩子們有一個短暫的接觸,Emily、Nicole、Jolin外教紛紛表示:他們看到了中國人的熱情和孩子們的可愛,將會盡最大的努力,把教師的英語教學技能培訓好,讓他們用良好的教學功底把好的授課方式帶給孩子們。

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    海口網 http://www.yinhu3.com [來源: 海口晚報-海口網] [作者:謝舒] [編輯:韓靜] 

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