海南省教育廳解讀中招新政：易于理解 促進公平

　　 海口網10月22日消息（記者謝舒 實習生胡曉航）2013年海南中招將啟用調整后的新政策。據教育廳有關人士解釋，新政策具有好理解，促進學生全面而又有個性地成長，有利于保護考生的切身利益，體現公平公正原則維護社會穩定等特征。對于此次政策的調整，海南省教育廳回答了有關問題。

　　 為什么要調整考試科目和部分考查科目的卷面分數？

　　原中考制度中每科卷面滿分均為110分（除體育外），不能充分體現各學科權重，與課程方案對各學科課時數的規定及學生今后各學科的學習要求不相適應。調整后語文、數學、英語每科滿分120分，政治、歷史、物理、化學每科滿分為100分，體育科滿分40分。考試科目語文、數學、英語、政治、歷史、物理、化學、體育8科滿分共計800分。

　　調整后能體現不同學科的權重，與國家和海南課程方案規定的教學時數基本對應，也與學生今后的學科專業發展相適應。為了促進學校體育課合理開設和學生每天鍛煉一小時規定的落實，參照北京等地的做法，將體育學科的考試成績確定為40分計入原始分總分。

　　 各學科考試成績為什么不用分數直接呈現而用等級呈現？

　　教育部《關于深入推進和進一步完善中考改革的意見》（教基〔2008〕6號）明確要求：“為轉變部分地區仍以升學考試科目分數簡單相加作為普通高中錄取新生唯一標準的做法，應逐步實行以等級形式呈現學業考試成績。”海南調整后的中考制度以學科等級呈現考試成績并作為錄取的門檻，能較好地體現教育部的要求。

　　另外，作為學業考試，以等級表達學生的考試成績，避免了分數劃分過細，使考試結果的表達方式更加合理，同時又為綜合素質評價結果作為錄取依據提供機會和余地，充分體現了全面的評價觀和全面的質量觀。

　　 為什么各學科不按考試分數劃定等級而是根據全省當年考生人數比例按考試成績從高到低依次確定？

　　由于無法做到各學科命題難度完全一樣，因此，簡單以分數劃定等級會出現有的學科A等多、有的學科A等少的現象，造成各學科對考生中考成績的貢獻不一樣，而根據考生人數比例按考試成績從高到低依次劃分等級能較好地解決這一問題。

　　 設置各學科考試成績等級有何意義？

　　各學科等級將發揮三方面的作用：一是作為高中階段學校錄取的門檻；二是作為初中學生畢業的主要依據；三是作為評價學校和教師教育教學質量的重要依據。

　　學科考試等級的設置及在錄取中作為門檻使用，有利于引導學生重視各學科的學習，確保學生各學科的共同基礎，同時將為評價學校和教師教育教學質量提供更加準確、科學的依據。

　　 為什么將綜合素質評價結果作為初中學生畢業和高中階段學校錄取的依據？

　　綜合素質評價是對學生發展狀況的全面評價，把學生綜合素質評價結果作為初中學生畢業和高中階段學校錄取的依據，是中考改革的重要內容。這一改革措施體現了對教育質量的全面評價，克服了單一的紙筆考試和單純以考試科目分數簡單相加的辦法錄取學生的片面性，有利于引導學校全面推進素質教育，也有利于發揮綜合素質評價在學生學習過程的診斷和激勵作用，促進學生全面而又生動活潑地健康成長。

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