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  • 今年36歲的余婷,2006年加入中國共產黨,同年從華中師范大學畢業。2007年,懷揣著對教育事業的熱愛,她進入海口市金盤實驗學校擔任數學教師,現任學校初中數學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

    不滿大學校園 高考復讀班頻現本科閃退生

    海口網 http://www.yinhu3.com  時間:2012-10-08 15:50

      據生活報報道,他們原本是大學新生中的一員,卻重新坐到高三的課堂上;他們都曾邁進大學校門實現求學夢想,卻在夢想落空后選擇重新備戰高考。高校開學已有近一個月的時間,記者近日走訪哈市多個高考復習班發現,在這些重讀生中間有著一個特殊的群體,他們就是大學報到兩三天因各種原因退學的“閃退”生。以哈市最受學生關注的兩所高考復習班為例,今年均在高校開學后出現五名以上的“閃退生”,并且仍陸續有退學的學生前來咨詢。

      剛入學就退學復讀原因五花八門

      案例一不滿學校偏僻

      在南崗區某重點高中的高考復讀班,記者看到家住巴彥的曉琳拎著旅行箱在登記入學信息,這已經是她第二次來到該復讀班,這一次她還將原本帶進大學的行李一起拎了過來。

      曉琳今年的高考成績560分,順利考入了東南大學計算機專業,然而邁進校門的第一天,曉琳的心就涼了半截,原來她所在的專業需要在地處郊區的新校區就讀。“我想象中的大學就應該在城市中心,選擇南京的學校也是因為向往這座大城市。”曉琳坦言被分到遠離市區的校區就讀讓她對學校的印象大打折扣,猶豫再三,曉琳在開學不到一個星期后決定退學重讀。她告訴記者,明年高考她的目標將瞄準“北上廣”,并且要吸取今年的教訓,報志愿前詳細了解一下學校所在位置。

      案例二對專業不喜歡

      哈市女孩小婧今年報考的是云南大學某三表學院,然而在入學第三天,她便辦理了退學手續。小婧告訴記者,自己在填報志愿時一直沒有明確的目標,對于自己究竟喜歡什么專業也不甚了解,在家長的催促下,小婧改了三次志愿,在臨交志愿前倉促地填報了云南大學某三表學院旅游專業。

      雖然被順利錄取,但小婧始終帶著一絲不甘心,尤其對自己選擇的專業不滿意,入學的新鮮感并沒有沖淡她的懊悔,反而讓她萌生了退學的想法,小婧一個人在宿舍里待了三天,最終下定決心辦理了退學手續,回到哈爾濱準備復讀。

      如今,小婧已經在高考復讀班學習了近一個月的時間,小婧告訴記者,明年填報志愿時,她一定要三思而行,選擇一個自己真正喜歡的專業。


      一高校百余新生未報到

      記者從省內多所本科高校了解到,在今年的新生報到時已有不少人棄讀,報到率均非100%。一所“211”院校的招辦主任說,今年沒有報到的學生有100多人,約占錄取人數的3%。一所以工科見長的二表院校招生就業處處長說,今年沒有報到的新生也占了不到3%,不足百人。

      對于已經報到卻“閃退”的學生,多所高校也有存在。有數據表明,近幾年全國在校大學生自動退學率已接近3%。哈市松北區一所綜合類高校負責學生工作的處長說,開學不到一個月,已經有5名新生辦理了退學手續。

      這些“閃退”學生的原因與案例中曉琳和小婧很相像。有的因為對學校所在的城市不適應,有的對所學業不滿意,有的對宿舍條件不滿意。“其實,這些學生都是對自己的高考分數不滿意,于是在內心里找了個理由來辦退學。這樣的學生往往并不是學校錄取的高分考生。”這位處長分析說。

      專家:棄讀是對人生缺乏規劃

      對案例中“閃退”學生認為不喜歡所學專業而退學,東北林業大學社會工作系主任卞文忠認為,這些學生是對人生缺乏明確的規劃。

      “職業生涯規劃課是大學開設的課程,但我認為對學生的生涯規劃教育應該提前到高中,在他們報考大學前就能夠對自己的未來的人生目標、興趣愛好有一個較為明確的認知,盡量避免盲目報考專業。”卞文忠說。

      卞文忠曾在政治學與行政學專業的新生中做過調研,報讀此類行政管理課程的學生中,大多數目標明確,在中小學當過班干,具備一定的管理能力。“當有了明確的人生目標,大學新生就較為容易地度過剛升入大學的心理適應期,而不會稍有不滿意便萌生退意。”

      哈爾濱工程大學教授、國家大學生文化素質教育基地副主任董宇艷說,很多學生由于招生人數的限制,僅因一分之差與理想的學校失之交臂,而這些棄讀的學生卻白白消耗了一個招生名額。這是一種對教育資源的浪費。而且對已經到手的機會和機遇,年輕人不應該輕言放棄。大學本科專業和學校不是最重要的,本科四年學習的是做人的本領,是獨立成長的階段,培養的是成人精神。而且大多數人從事的工作都不是所學的專業。如果想去理想的學府,可以在考研(微博)的時候打場翻身仗,再實現人生的目標。


    海口網 http://www.yinhu3.com [來源: 網易教育] [作者:] [編輯:韓靜] 
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