從精英留學到大眾留學：新時代留學面面觀

　　近年來，越來越多的家庭選擇讓孩子出國留學，從中小學生到博士生，從學生到職場人士，留學大軍不斷壯大。2016年，我國出國留學人員總數為54.45萬人，較2012年增長14.49萬人，增幅達36.26%。

　　黨的十九大報告提出，培養造就一大批具有國際水平的戰略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創新團隊。目前我國已進入轉變經濟發展方式、建設創新型國家的關鍵階段，人才在保持和提升國家競爭優勢、推動經濟社會發展方面發揮著越來越重要的作用。越來越多的人選擇出國留學，越來越多的人選擇學成歸國。新形勢下，留學也呈現出新態勢。

　　幾名來自中國的國際學生在哥倫比亞大學畢業典禮上

　　新“留洋”故事——留學新觀察之一

　　出國留學，要面對的不僅僅是非母語的學業考核，更要面對陌生的環境、人群、文化。與我們眼中的以往留學生活相比，新一代留學生們有著自己的酸甜苦辣。多名身份不同、目的各異的留學生，向半月談記者講述了他們的新“留洋”故事。

　　捷徑?是另一種方式的選擇

　　剛剛從英國留學歸來的夏天本科就讀于北京一所重點大學，大三時她決定出國讀研。和所有“出國黨”一樣，從決定出國到拿到offer的400多天里，夏天經歷了申請、考試、各種文書準備、專業選擇、多次被拒、擇校等各個環節。

　　“那段時間，沒日沒夜泡圖書館，都內分泌失調了，大把掉頭發。”夏天說，她的目標很明確，決定去英國的時候就直接鎖定了前五的學校，如果申請不到就繼續在國內讀研。

　　“其實當時也有過動搖，留學真的不是捷徑，而是苦途。在得知自己有保研資格后，經過權衡還是決定繼續前行。”夏天說，想感受世界一流名校的學術氛圍，也想借出國提升一下自己能力，開闊眼界。

　　夏天的路徑，是我們印象中最順遂正統的一種留學。社會的發展，讓留學路徑更加百花齊放。

　　“在很多人眼中，我就是那一類高考失利才選擇出國的人，而且上了一個國外二流學校。”正在澳大利亞讀大學的王君說，其實自己不過是把留學當成高考外的另一條通往別處的橋罷了。

　　2015年高考失利的王君沒有選擇復讀，“與其同樣的事情再經歷一次，還不如選擇另外一條路走”。在同學看來，王君走了一條“捷徑”，但這條路也并不輕松。“申請國外大學的那段時間，像又經歷了一場‘高考’。”王君說。

　　“如果出國是為了逃避高考，或者是跟風，還是趁早放棄此念頭。”王君說，大部分出國的學生并不像大家想的那么風光，很多改變會讓你措手不及，根本來不及思考，要能hold得住寂寞，更需要有一定的心理調試能力。

　　與出國讀大學不同，由于有家人的協助和支持，高中生小彭的感受更多的是新奇與憧憬。

　　今年16歲的小彭，初中畢業前三四個月就開始準備出國上高中。當他的同學們都在忙碌準備復習迎接中考的時候，他和家人則忙碌于挑選留學中介機構、選擇去哪個國家、準備資料去公證、遞交申請、辦理簽證等。

　　2016年，他到了加拿大。計劃在加拿大讀完高中和大學的他，希望自己能夠通過上加拿大的高中，申請到一所商科好一點的大學。在小彭所就讀的加拿大高中里，像他這樣的中國留學生大約有四五十人，一年下來的學費和生活費需要幾十萬元人民幣，其中大部分人的父母都經商。小彭說，不好好學習、亂花父母錢的學生是有的，但那是少數。

　　跳出舒適區自尋苦途的“高齡”留學生黃茜算是個另類。供職于華南地區一家大型主流媒體的她在工作8年后，獲得全額獎學金，赴英國倫敦大學學院攻讀教育學碩士。

　　“出國是因為我感到自己真的需要充電了。”黃茜說。自從參加工作，一直都在做教育新聞報道，工作8年間她幾乎跑遍了廣州的大學、中學和小學。年復一年，黃茜發現自己采訪、寫稿越來越熟練，卻也越來越疲憊。

　　求學的一年，在與來自世界各地同學們的交流中，黃茜看到了“更大的圖畫”，在全世界教育發展的全景中重新認識了中國教育的地位、成績和不足，她覺得“累，但也充實”。

　　山東孚澤教育咨詢服務有限公司董事長汪靜峰說，近幾年，出國留學日趨大眾化。在本世紀初，送孩子出國留學還是一種少數家庭才能考慮的“奢侈品”，如今，更多的普通家庭把孩子送到國外接受教育。

　　《2017中國留學白皮書》顯示，計劃留學人群主要集中在就讀本科及以上階段，占比達70%。其中，正在就讀本科的人群占52%，就讀本科以上階段占5%，已畢業人群占13%。

　　混日子?其實不少是“懸梁刺股”

　　大部分人出國的初衷是為了讓自己看得更多，以后能走得更遠。“留學兩年半，去的最多的地方就是圖書館。”夏天說，英國的碩士大多是一年制，很多人會質疑一年的碩士到底能學什么，其實就是將國內的兩年的課程壓縮成一年，“我身邊都是整宿整宿熬夜寫作業的同學，即使很辛苦，可能也換不來一個優秀。”

　　對此，正在英國讀博的心妍表示贊同：“若想在名校順利畢業，對于自主學習能力和學術研究能力的要求很高。除了圣誕假期和春假會出去玩，大部分時間都是泡在圖書館。考試的前一個月，每天休息不會超過6小時，考前一周更是24小時泡在圖書館。”

　　“如果有同學告訴你學習不重要或者及格就行，請一定不要相信他。學習非常重要，分數也要盡可能高。”心妍說，本來自費讀書花費就不低了，國外的課程重修費真的很貴。

　　據悉，2016年出國留學人員中，自費留學共49.82萬人，占出國留學總人數的91.49%。2012年以來，自費留學的比重持續保持在92%左右，我國已初步形成公派留學為主導，自費留學為主體的留學工作格局。

　　今年5月從美國南加州大學畢業的袁夢焰，國內本科畢業后出國，剛到美國時覺得非常孤獨。“我當時住在學校旁邊的公寓里，四個人一套，一個房間住兩個學生。對于大部分人來說，生活圈子會很小，人與人之間的距離也很遠。”袁夢焰說，在這個地方很累，很孤獨，課業壓力很大，大部分時間都是一個人自己呆著，不像在國內有很多朋友，但艱苦的學習生活也能讓自己迅速成長成熟。

　　專家認為，對于個性突出，在國內有良好學習習慣、生活習慣的學生，出國留學有可能讓他們更優秀;而一些在國內就沒有良好習慣，甚至好吃懶做、好逸惡勞者不可能因為到了國外，就馬上變一個人，收獲成功。

　　看世界?也是另一種經歷

　　調查顯示，決定留學人群出國留學的因素主要來自于內在自我提升的驅動：拓展國際視野與豐富人生經歷是出國留學最主要的目的。此外，對于國外名校或文化的向往，也是驅動留學人群的因素之一。“世界并不在你的地圖和筆記里，而是在你的腳下，留學期間，趁著閑暇去了很多地方。包括英國本土、歐洲大陸，也曾去美國實習了兩個月。除了欣賞美景，更是一個體驗不同文化的機會。”夏天說，她已經換了兩本護照了。

　　“留學有一個詩意的名稱，叫游學，每到一處，我都會先看當地的國家博物館，感受他們的歷史文化。”王君說，留學是一種既能讀萬卷書，又可以行萬里路的方式。

　　鄭女士在某中央級媒體工作了10多年，申請自費到英國威斯敏斯特大學媒介管理碩士專業學習充電。這個專業的大多數學生都有媒體工作經歷，有巴西的名記者、非洲的名主持人、中國央視的紀錄片制作人等，大家對于留學有著更清晰的目標和認識，小組作業常常讓英國老師眼前一亮。“這一年的收獲非常大，是在工作中得不到的。”她說。

　　但想家，貫穿了很多人的留學時光。

　　每逢佳節倍思親，只有身在異國他鄉才能真正體會這句詩的意義。“基本上每周都會跟家人視頻聊天，平常日子倒也沒什么，但是在跟團圓有關的節日里視頻，就不一樣了。”王君說，大家會假裝收拾擺弄手邊的東西，就是不看鏡頭，就怕看一眼鏡頭那邊的家人，眼淚會忍不住流出來。

　　“每到一個地方，每看到一處風景，腦海里冒出來的第一個想法都不是‘哇噻太美了’，而是‘什么時候我能帶爸媽也到這看一看’。”袁夢焰說。

　　“想家，也想國。”在國外，夏天最愛吃的是中國菜，最想聽到的是鄉音。“有時候走在路上經常會有陌生人用‘你好’跟我打招呼。”夏天說，“我想，這就是國家強大的一種表現吧!”

　　中國駐法國大使館教育處公使銜參贊楊進說，過去3年，每年到教育處開具《留學回國人員證明》的人員總數呈逐年遞增趨勢。黨的十九大報告指出，中國開放的大門不會關閉，只會越開越大。在中國越來越開放的大環境下，思鄉的情感、文化因素和國內越來越好的經濟前景和發展環境，正吸引著越來越多的海外留學人員選擇回國發展。據統計，2016年留學回國人員總數為43.25萬人，較2012年增長15.96萬人，增幅為58.48%。

　　在悉尼，來自中國香港的留學生申玉中（右一）與寄宿家庭房東一家共進晚餐

　　外國人眼中的中國留學生——留學新觀察之二

　　越來越多的中國學生走出國門，他們遠赴重洋，帶著求知欲與好奇心，走進課堂，融入當地，展現個性與風采，那么，在外國人眼中，這些新時代的中國留學生有什么樣的新變化，呈現出什么樣的新特征?

　　從抱團到融入

　　“抱團、略顯孤僻”是以往一些國外師生眼中中國留學生的一大特點，中國學生似乎更喜歡小范圍地與中國或亞洲其他國家的學生交流，呆在自己的圈子中。

　　在紐約大學史丹赫學院的助理教授程華宇看來，近些年，許多華裔學生都在很努力地走出舒適圈、融入校園，“他們問我的第一個問題多半是，‘如何才能交到美國朋友’。”

　　在半月談記者和中國留學生的交談中，他們大多表示課余時間會花很大的精力“學習”美國的流行文化，比如看高人氣的脫口秀，來填補自身知識的盲區。而在學校舉行的一系列幫助學生熟悉環境的社交活動中，中國學生都會積極參與。

　　“我待在寄宿家庭，經常會有‘賓至如歸’的感覺。”在悉尼大學攻讀碩士學位的中國留學生申玉中這樣形容他在澳大利亞的“新家”。

　　第一次在國外生活，申玉中選擇寄宿在單親媽媽米麗·弗朗的家里。見到半月談記者時，申玉中穿著黑色的“皮卡丘”文化衫，這是弗朗的孩子們送給他的圣誕禮物。

　　弗朗一邊與申玉中準備著午飯，一邊對半月談記者說，留學生應該嘗試與寄宿家庭共同生活，這樣可以學到很多文化層面的東西。

　　數據顯示，過去兩年，寄宿澳大利亞家庭的留學生人數增長了20%，這成了留學生追求與澳大利亞文化互動的獨特有效的方式。

　　從害羞到張揚

　　就中國學生個體來講，他們在外國人眼中的形象則經歷了從害羞到張揚的變化。

　　謝菲爾德大學數學博士、英國學生兼助教愛德華·皮爾斯對半月談記者說，在以往的印象中，中國留學生因為害怕犯錯，在課堂討論和意見表達環節不夠積極。他們中的很多顯得害羞，不愿在課上與老師多互動，也不擅長在一大群人面前表達觀點。這一方面可能受限于英語能力，也有可能是因為文化差異。

　　不過，近些年他發現，隨著校方在課程設置上進行了改進，強化了小組合作項目，中國學生的表現越來越活躍，與外國學生的合作也越來越融洽。特別在中英角活動中，不少中國學生敢于表達和展示自我，令人印象深刻。

　　對于這一點，為澳大利亞高等教育和職業培訓預備班教授英語的老師詹姆斯·道森也有同感，過去，他總為班上的中國學生不能大聲表達和參與課堂討論而擔心。直到他找到了激勵中國學生的好辦法——讓大家介紹各自家鄉的美食和飲食文化。“有個來自湖北武漢的學生，說起家鄉的熱干面就滔滔不絕。”道森說，隨著中國的發展壯大和越來越開放，中國留學生也越來越自信了。

　　更加勤奮刻苦

　　如果說大膽融入，敢于表達是中國留學生新的變化，那么，在不少教授和學生眼中，中國學生給人的第一印象可能從來都沒有變，那就是勤奮刻苦。隨著競爭的加劇，不少中國留學生更加勤奮刻苦了。

　　美國南加州大學安納伯格新聞與傳播學院是全球新聞傳播學的頂尖學府，負責國際學生招生的教授本·李說，最近幾年，該學院最終錄取的中國學生人數幾乎超過總招考人數的三分之一。“這是一個非常高的比例，中國學生總體而言都很優秀，成績突出，學習能力強。”

　　2015年，哥倫比亞大學統計學系的一份畢業生名單在網上曝光后引發熱議，在名單上的231名畢業生中，中國留學生多達190人。一些美國媒體驚呼，中國學生已經“攻占”了各大名校的統計學系。南卡羅來納大學統計學教授蒂姆·漢森說：“中國學生在申請專業時提供的數學成績令人驚嘆，不少學生的水準已經遠遠超出了美國本土的學生。”

　　對中國學生的勤奮刻苦，美國圣母大學教務處負責人托馬斯·布里什感受非常強烈。他說，剛來美國時，中國留學生的英語聽力和口語整體不算出色，但經過一個學期后，很多人開始進入全班最優秀學生之列。在他看來，中國學生進步很快有兩個原因：首先，他們有良好的學習習慣和有效的學習方法。其次，他們善于利用各種學習資源。加州大學洛杉磯分校的楊同學的話也印證了這一點，他說，“很多中國學生把業余時間都用在兩個L上，一個是圖書館(Library)，另一個是實驗室(Labs)。”

　　這種在學習上的上進心有時候也會體現在工作和生活中。來自河南的中國留學生喬伊思就讀于加州大學洛杉磯分校，為了減輕家里的負擔，她用4年時間完成了正常需要6年讀完的本碩連讀學業。此外，她還經常參加校外實習項目，她工作的廣告公司老板邁克爾說，喬伊思的吃苦耐勞和強烈的上進心給他留下了深刻的印象：“她是我心目中的完美員工，聰明、紀律性強，希望她畢業后能到我的公司來工作。”

　　新時代，留學如何更“牛”——留學新觀察之三

　　中國已經不是往日的中國，很多領域都走在了世界前列。在這種形勢下，如何出國留學，學以致用取得“真經”，將留學價值最大化，避免“鍍金式”低性價比留學，對留學生群體提出了新考驗。

　　“走一步看兩步”，留學要未雨綢繆

　　我國留學市場已走過小眾的“精英留學”時代，進入大眾“自主留學”階段。但當前還存在著非理性留學、盲目留學和“被留學”現象，許多并不適合留學或心智尚未成熟的學生走到海外，對他們來說，在國外、回國后都將面臨不小的困難。

　　半月談記者采訪發現，多數留學生和專家都建議，留學貴在“早規劃、早準備、早行動”。

　　“首先要明確自己留學的動機，可能不少同學去留學的決定都是父母做的，或者是看到其他同學出國留學，自己也想跟風。”位于澳大利亞的留學機構澳士友伴負責人左鵬說，基于自己未來的學習規劃，職業規劃，甚至人生規劃而做出全局考慮，留學才真正有意義。

　　安徽省合肥市第六中學國際部劍橋中心負責人何芳建議，學生最好在18歲左右出國，在國內接受完國際高中課程再到國外上大學是“最佳組合”，這樣能有比較好的銜接，并且此時的學生具有比較強的綜合素質和安全意識。

　　英國帝國理工大學畢業的夏天認為，“名校效應”在留學生學習生活中以及日后求職中會逐漸凸顯。

　　中國出國留學人員總數逐年增長，世界名校錄取率卻沒有提升。名校競爭將更加激烈、入學要求也將日趨嚴格。左鵬建議，有出國意愿的學生提早準備語言成績和專業成績，用企業實習、社會活動等實戰經驗豐富申請文書、突顯自身優勢，提高名校錄取幾率。

　　當前留學主要集中在海外普通高校的經濟管理、語言藝術等商科類和社會科學類學科，或者知名學校的心理學、宗教學等冷門學科，導致求職扎堆熱門崗位，或者所學專業與國內就業難匹配。

　　專家建議，學生在留學前就做好職業規劃，尤其是國家大力提倡和發展的，創新型國家建設、供給側結構性改革、鄉村振興戰略實施所緊缺的專業和方向，應該重點關注。

　　身在異國他鄉，安全也是頭等大事，“在出國之前，就要了解在海外留學的風險，知道留學地可能會因文化差異、風俗習慣、法律法規等方面的不同而容易產生的風險。”左鵬說，還要掌握一些基本的救生技能，不露財、不炫富，多與使領館具體工作人員和機構保持聯系。

　　不要“鍍金”要真金

　　“招聘留學生一般都比較謹慎，國外學校魚龍混雜，作為用人單位，我們首先會看留學生在海外就讀的學校。”北京一家大型公司人力資源負責人說，招聘者對名校的學生還是很認同，如果學校世界排名在100以后，考慮的可能性就很低了。

　　專家表示，從目前就業市場上看，留學生還是比較有競爭力。相對于國內普通大學畢業生而言，一些留學生的思路會更開闊，獨立解決問題、適應工作環境方面也更有優勢。

　　作為企業，往往更偏重的還是個人能力，而非留學光環。“有的留學生展現了更創新開放的思路，更好的英語水平等海歸應有的優勢，有的學生，若非簡歷標注，基本看不出曾經留過學。”采訪中一位民企的負責人說。

　　在廣州邁普再生醫學科技有限公司董事長袁玉宇看來，有海外工作經歷固然能帶給應聘者更寬的國際視野和更好的跨文化溝通能力，不過公司更在意應聘者是否好學、踏實肯干，是否有清晰的思路和想法，“有了這樣的基礎，即使是剛畢業的大學生，公司也愿意給予平臺去培養。”

　　“走出國門之后是學生真正留學開始的時候。在學習方面要多與老師互動，參與討論溝通。組建學習小組時要避免扎堆華人圈，盡量選擇外國人小組，這樣能夠更好更快地鍛煉語言能力和學習能力。”多名專家表示。

　　山東孚澤教育咨詢服務有限公司董事長汪靜峰認為，擁有自己的愛好和特長，能幫助學生在一個陌生環境中迅速找到自己所能融入的社交圈，找到志趣相投的朋友，對于留學生在海外擴大交際圈、快速融入當地生活、緩解學習和思鄉壓力有非常積極的作用。

　　此外，留學切莫本末倒置。“永遠不要忘了你出國是讀書的，不是買買買，不是搞代購，更不是學廚藝。”在澳大利亞讀大學的王君說。

　　家鄉大好，增強競爭力是關鍵

　　目前，我國正在迎來最大規模的“海歸潮”。

　　“中國與全球化智庫”發布的《2016中國海歸就業調查報告》指出，“情感與文化因素”“國內整體經濟前景好，政治穩定”是海歸回國的前兩位考慮因素。

　　上海市社會科學院人力資源研究中心副主任汪懌認為，中國經濟社會持續快速發展，各行業發展前景光明，各城市生活水平提升，讓很多留學生更加篤定回國的信念。同時，“大眾創業、萬眾創新”的環境為歸國人員發揮才干開辟了更廣闊舞臺，而近年來針對留學生歸國在科研、創業、戶籍、住房等方面的各項優惠政策，則發揮著更直接的引才效用。

　　目前在德國就讀碩士的葛春宵說：“祖國變化太快太大，自己要重新去學習和適應，把在國外學到的東西和國內的需求結合起來。”

　　北京因私出入境中介機構協會會長齊立新認為，留學本質上應是對本國理論知識、教育內容、科研條件方面的欠缺，有針對性地到他國補充的短期行為。留學生在讀期間應著重加強在國際化視野、獨立思考工作、快速適應與溝通等方面的學習和提升。

　　面對“海歸潮”的激勵競爭，汪靜峰建議留學生在讀期間應積極開展職業社交，尋求實習機會，在回國前就開展調研，了解國內相關企業的環境能否滿足自己的求職和工作需求，以及自己的能力水平和定位是否適合中國的招聘市場，提前熟悉職業環境和國內商業環境，增強競爭力。如果想留在國外，也應早作打算。

　　此外，海歸的人際網絡多散布海外，有些海歸又不注重保留國內的社交網絡，業內人士建議，留學生應盡早做好職業發展規劃，利用寒暑期回國實習，借助海歸專場招聘會、國內高校網友等力量，保持對國內就業市場資訊的關注。“留學生回國前后多參與專業平臺的社交活動，拓展職場網絡。”汪靜峰說。

　　中國駐美國大使館教育處一秘牛棟說，駐外使領館主要通過“春暉杯”創新創業大賽這一國家級平臺給希望回國的留學人員牽線搭橋;同時，國內一些地區利用區域優勢，根據自身經濟布局需求，紛紛到國外招聘人才，國家與地方吸引海外人才創新創業的“雙軌制”已然形成。

　　華東師范大學教育學部教授吳遵民表示，留學的“鍍金時代”已經過去，留學是一條機遇與風險并存的路。學校、留學服務機構、家庭都要擔當責任，為留學生提供更多有價值的指導和支持，學生自己也要有風險意識、憂患意識，讓留學真正有所得，更有機會實現個人夢想。

　　（國內記者：史林靜 周暢 葉婧 吳振東 鄭天虹 潘林青 李勁峰 蘭天鳴? 駐外記者：梁希之 袁悅 黃超 張小軍張璇? 策劃/編輯：蘇婭 趙一鴻）

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