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    戰(zhàn)術(shù)解析佩蘭應(yīng)該下課的原因:變陣失效 換人遲緩

    ??诰W(wǎng) http://www.yinhu3.com  時(shí)間:2015-11-18 09:48

      就算在港隊(duì)的防守因?yàn)閳?chǎng)地寬度和縱深被拉開(kāi),出現(xiàn)真正空當(dāng)?shù)臅r(shí)候,國(guó)足隊(duì)員的無(wú)球跑位過(guò)少,回撤時(shí)機(jī)太差,也沒(méi)有辦法在空當(dāng)位置引發(fā)足夠的進(jìn)攻威脅。

      上圖充分說(shuō)明了國(guó)足的無(wú)球跑動(dòng)和回撤是有多差。這張圖想說(shuō)明的是,傳球隊(duì)員的視野肯定覆蓋到了中路的無(wú)人區(qū),但是沒(méi)有人回撤、插上或者橫向扯動(dòng)跑出空當(dāng),因此邊路的進(jìn)攻無(wú)法和中路緊密結(jié)合,最終變成了很僵化的戰(zhàn)術(shù)配合??梢赃@么說(shuō),佩蘭的變陣,反而給自己的球員帶來(lái)了不小的戰(zhàn)術(shù)陌生感。就算訓(xùn)練的時(shí)候可能表現(xiàn)得會(huì)很正常,但還是那句話,訓(xùn)練是訓(xùn)練,比賽是比賽。

      佩蘭第二個(gè)錯(cuò)誤在于換人的思路問(wèn)題,以及換人太晚——這是佩蘭應(yīng)該下課的最大理由。很顯然,上半場(chǎng)吳曦在進(jìn)攻上雖然能給張琳芃和自己都創(chuàng)造傳中的機(jī)會(huì),但是他和武磊因?yàn)樵趯?shí)際比賽中位置不適應(yīng),也沒(méi)有主動(dòng)換位,無(wú)法在前場(chǎng)形成更高效的進(jìn)攻。下半場(chǎng)于海換下吳曦,將武磊解放到中路和右路,國(guó)足的進(jìn)攻才有了起色。

      但是佩蘭直到64分鐘才換下吳曦,對(duì)此我能夠理解到的就是對(duì)手的體力還沒(méi)有出現(xiàn)崩盤(pán),佩蘭想再多磨上一會(huì),或者等對(duì)方率先出招再給與應(yīng)變,如此因循,屬于戰(zhàn)略失誤。如果用于漢超換吳曦,武磊移到中路或左路和于大寶換位,在肋部進(jìn)攻上會(huì)更有針對(duì)性,局部的傳跑效果也會(huì)更好。換上于海的確讓人疑問(wèn)重重,當(dāng)然了,于大寶那個(gè)球一旦判了進(jìn)球有效,那么送出傳中的于海無(wú)疑又會(huì)被說(shuō)成點(diǎn)睛之筆。

    ??诰W(wǎng) http://www.yinhu3.com [來(lái)源: 信息轉(zhuǎn)載] [作者:] [編輯:符德銘] 
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